Secretaria de Educação apresenta painel de indicadores do Tribunal de Contas (TCE)

A prefeita Maria Lucinéia, vice Maranguape de Brito, secretária de Educação Maria Lucicléia, Secretário de Planejamento Aderlândio França, coordenadores e demais assessores responsáveis, reuniram-se no Auditório da SEME, a fim de apresentar o Painel de Indicadores do TCE para os servidores da pasta.

O Painel de Indicadores inclui diversas informações como dados de escolarização, aprendizado, condições de gestão e outros índices, como perfil socioeconômico e capacidade orçamentária.

De posse das informações, os gestores públicos podem utilizar os mesmos indicadores para fazer uma análise da gestão.

A prefeita do município, Maria Lucinéia, reafirma que o painel de controle facilita as funções dos órgãos de controle e garante segurança para equipe gestora tomar melhores decisões.

“Queremos fazer o que manda a Lei. O Tribunal de Contas do Estado nos auxilia de como devemos trabalhar o painel de controle para que tenhamos acesso às mais variadas informações que nos ajudarão em nossa gestão”, afirmou a prefeita.

O objetivo do encontro foi permitir que os dirigentes e equipe gestora da Secretaria Municipal de Educação, entendam a importância da gestão da educação orientada por indicadores, utilizando o painel de indicadores educacionais do Tribunal de Contas do Estado.

A secretária da pasta, Maria Lucicléia, afirmou que o indicador do TCE são importantes para aplicação dos recursos, prestação de contas e que também direcionam diagnósticos futuros.

“Os indicadores do painel apresentado pelo TCE, são importantes ferramentas que nos ajudarão no desenvolvimento de ações futuras para Tarauacá. O painel demonstrará os fatores importantes para o processo que está associado aos resultados das políticas em educação de nosso município”, afirmou a secretária.

Já o presidente do TCE reafirmou que o Painel facilita tanto o trabalho dos órgãos de controle, como também permite ao gestor ter um acompanhamento mais preciso para a tomada de decisão.